ากการไม่มีข้อมูล "เส้นทางใด" ดังนั้นขอบนั้นจำเป็นต้องหายไปทันทีที่การท

ากการไม่มีข้อมูล "เส้นทางใด" ดังนั้นขอบนั้นจำเป็นต้องหายไปทันทีที่การทดลองทำให้เราเรียนรู้ว่าแต่ละอนุภาคได้ผ่านเส้นทางใดเส้นทางหนึ่งผ่าน กรีดซ้ายหรือขวาแสงไม่สามารถหลีกหนีความเป็นสองสิ่งนี้ได้:  ความเร็วแสง สามารถอธิบายได้ว่าเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าหรือสามารถเข้าใจได้ว่าประกอบด้วยอนุภาคไร้มวลที่เดินทางด้วยความเร็วแสงซึ่งก็คือโฟตอน สิ่งนี้มาพร้อมกับปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งอีกอย่าง นั่นคือการรวมตัวกัน ของ โฟตอน หากไม่มีวิธี